物檢部狠抓員工培訓
發布日期：2007-05-10 瀏覽次數：97
從04年開車以來，物檢部（bù）始（shǐ）終堅持以人為本的管（guǎn）理理念，在公司內部率先實行班組長等重要崗位（wèi）競聘上崗。今年春節剛過，部門領導（dǎo）便把對員工的培訓列為07年的工作重（chóng）點，並對部門各（gè）層次員工製定培訓（xùn）計劃（huá）。培（péi）訓形式是由部門領導及班長輪流主持，培訓內容包括（kuò）基層管理知識、現場管理（lǐ）及認證相關知識（shí）。
到目前為止，部（bù）門利（lì）用周五下午對基層班組長、崗長及業（yè）務骨幹的培訓已進行兩期，主（zhǔ）要針對（duì）班組工作中日常存在的薄弱點（diǎn）列舉一些具體的事例講解，並提出相關話題組織討論，取得了很好的成（chéng）效，收到了受訓（xùn）人員（yuán）的一致好（hǎo）評。在部門領導談到如何加強與問題員工交流溝通時，使我們深受啟發，因為我們日常班組管理中確實存在諸如挑撥離間型、吹毛求（qiú）疵、消極被動型、自私自利型的（de）問題員工（gōng），如果管理好這些員工直接關係到整（zhěng）個班組管理的（de）好壞。在談到如何調動員工的積極性時，沈班長生動（dòng）地介紹了十餘種激勵員工的（de）方式，為我們的班組（zǔ）管理工作（zuò）提（tí）供很好的思路和方向，如榜樣激勵法、讚美激勵法對我們基層管理再適用不過了，作為班組長首先要樹立榜樣，以身作則，這樣才能帶動員工，確實是喊破嗓子，不如作出樣子；廉價讚美誇出無窮力（lì）量，員工很多（duō）時候做事並不在乎你獎勵他什麽，但很在乎領導對他工作的認可。讓我受益最深的是（shì）討論班組長（zhǎng）一天的（de）工（gōng）作內容是什麽，大家爭先發言發表自己的觀點，最後通過主講人沈班長總結歸納，使我（wǒ）們每個人清晰地掌握（wò）班組長每天（tiān）該如（rú）何（hé）展開工作，對於目前許多新上任的班組長更（gèng）是增加了營養，從而可以避免工（gōng）作的盲目（mù）性。
各個班組內部的培訓也有條（tiáo）不紊地有計劃進行，對新員工的培訓，班組采取以老帶新、一對一幫教形式，為了使師傅盡心盡（jìn）力指導徒弟從而讓（ràng）徒弟盡（jìn）快掌握崗位技能，盡早獨立上崗，部分崗（gǎng）位采取考試上崗作為考核依據。班組還針對各個崗位製定師（shī）徒協議，明確職責及學習要求（qiú），包括各階段（duàn）應掌握的程度，大（dà）大（dà）提高了師徒的積極性（xìng），通過第一階段的培訓及考試，大部分新工都取得了（le）比較好的（de）成績，針對個別較差的新工（gōng），除師傅幫教之外，班組還安排專人指導。對於老員（yuán）工的培訓，部門也從未放（fàng）鬆過，其中分析班長期（qī）以來一直每天一題作為（wéi）內容培（péi）訓。有（yǒu）的班組（zǔ）讓員工（gōng）輪流主持班會，目的是促進員工平（píng）時多（duō）學習，讓員工提高自身的業務水平和（hé）參與管理的意識（shí），增強團隊意識（shí）並（bìng）體（tǐ）會（huì）到自身的價（jià）值，在自身提高的同時，也（yě）提醒其他員工工作中應注意的問題，相互（hù）提高，通過這樣的培訓，許多（duō）員工真正找到展示自我的平台。
在部門領導的精心安排下，通過不斷的培訓，物檢部員工（gōng）不斷成長，真（zhēn）正成為企（qǐ）業需要的技術過（guò）硬（yìng）的團（tuán）隊。
